Mise en commun de ressources pour la continuité pédagogique.

Quelques repères :

Des documents attractifs (caractère plaisant incitant à la production et/ou à la recherche), attiser l’envie de faire.
Associer le travail au plaisir de travailler. Ne pas craindre une présentation plus ludique en cette circonstance
Proposer des ressources ouvrant vers le culturel en les sélectionnant (une trop grande liste serait sans doute contre-productive et lassante)