Proposition de séquence 1er Enseignement de spécialité

Séquence 1er Enseignement de spécialité Bac 2021

Mis à jour le jeudi 16 mai 2019 , par DURO Cécile

Après une étude en groupe des nouveaux Bac 2021.

Cécile Duro, Baptiste Falda et Morgane Martin-Treadwell ont, en premier lieu, abordé le programme de 1er en Enseignement de spécialité dans son ensemble pour en comprendre les articulations cf : Carte heuristique 1er Spé.

Ils ont ensuite séparé le programme en 3 parties distinctes à partir du Domaine : investigation et mise en œuvre des langages et des pratiques artistiques en envisageant des grandes notions pouvant se raccrocher à chaque piste de travail :

le corps
le corps dans l’espace
le paysage
l’objet
Chacune de ces notions a donné naissance à des fiches notionnelles sous forme de cartes heuristiques cf : le corps-le corps dans l’espace- le paysage- l’objet

Ils se sont ensuite concentrés sur la réalisation d’une fiche séquence cf : fiche séquence CORPS CACHE dans laquelle ils explorent une didactique pédagogique autour de la problématique : "comment représenter le corps par et au delà du dessin ?"

Image Logo : Morgane MARTIN TREADWELL
Arachnée II, Installation, Laine, colle, 190 cm X diam 900 cm, Galerie de l’ESA Réunion, Le Port, 2016.

Galerie d'images

Documents joints

Fiches notionnelles brouillons

PDF - 1 Mio

reférences artistiques séquence 1

PDF - 5.8 Mio

Carte heuristique programme 1er Spé

PDF - 480.2 kio

fiche notionnelle "Le corps"

PDF - 7 Mio

Fiche séquence "Corps caché"

PDF - 650.1 kio

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